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召开会议，大家集体讨论出谋划策。
这时候就需要大家发挥聪明才智，和平时积累的经验了，但现在制衣技术也在革新，林荫萌明显感觉到光靠吃老本肯定很难适应新形势，还得多学习，但只是她自己学没有用，还得大家都学，都进步才行，可如何带动大家学习，她暂时还没想到好的方式。
这时候小刘却用实际行动点醒了林荫萌。
小刘因为是流水线工人出身，所以最初对样衣制作一窍不通，后来经过几次开会，她发现大家在积极地发表观点的时候，自己总也插不上话，特别着急，便开始利用闲暇时间自学专业知识，这就是林荫萌为什么碰到她在宿舍看书学习。
其实小刘文化水平不高，很多书上的字都不太认识，有工友看到她看书学习，还说过“猪鼻子插大葱”的风凉话。
她自己学得吃力，众人再不理解，学习氛围不好，她也有点灰心丧气。
正这时候，林荫萌给她送了一盏台灯过来，让她又重拾了学习的信心，因此，她内心对林荫萌也是非常感念。
后来，林荫萌细心的发现，过了一两个星期了，小刘仍然在看那本很薄的书，这书有这么深奥么，值得反复研究，她也是好奇好学的人，便主动找到小刘问起来。
这小刘才红着脸跟她说了实话，“林姐，我，其实，我不太认字，好多字都不认识，所以看得就慢，想找人问，又不好意思，就得自己一点点的抠。”
听了对方的话，再一看小刘带着点羞怯和渴望的眼神，林荫萌心里有了一种说不出来的滋味。
第二天，她就召开了工会大会。
会上，她宣布，由自己担任老师，每天下班之后，如果不需要加班的情况下，可以组织一个小时的学习班，专门给大家补习基础的文化课，其实就是认字扫盲班。
为此，她还特地去新华书店买了好多字典和识字本回来。
文化班一开，受到了女工的欢迎。
其实一开始也没有很多人，都是像小刘这样的班组长来参加，因为他们平时接触的文字性东西多，自然有学习的需要，也有迫切的愿望。
至于普通女工，总觉得这事儿和自己关系不大，便没什么兴趣。
可后来，厂里按照劳动部门的要求，必须与职工签订集体劳动合同，这就要求女工们推选自己的代表，在看过合同之后，大家都表示同意的情况下，由代表签字。
这合同不是小事，林荫萌一再跟大家讲，所以，女工们也发现了，光听别人念合同，岂不是容易被糊弄，就算林荫萌不会糊弄他们，那以后到了别的地方工作，可就不一定了，所以大家都有了自己认字看合同的想法。
这样一来，文化班的学员便多了起来。
学生多了，林荫萌的教学热情也更高了，她先教简单的识字基础，等大家都学会之后，便开始教大家学习使用工具书，自己用字典查字，去了请教别人的麻烦，也省的抹不开面子，不好意思。
这些贴近实际，成效显著的教学内容，受到了大家的欢迎，也取得了很好的效果。
小刘就是最好的例子，通过几期学习班，她很快就学会了使用字典，自学起专业书籍更加得心应手。
没用几个星期，林荫萌就发现，她在样衣制版会上的发言踊跃了起来，而且还都很能说到点子上。
而车间里的女工们随着识字能力的提高，看书看报的兴趣也浓厚起来，为此，林荫萌还给大家设置了书报取阅点。
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