结合
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此后几天，简墨书都没在俞画忙正事的时候勾她，而是坐在了画室的另一边也投入了工作，让她安安心心地赶完了作业。
不过简墨书答应了教她油画，自然不会放过任何细节，闲暇之余他把俞画这几天的画作都看过一遍，揪出了一些问题。
风景画倒没什么太大的毛病，主要是人物刻画缺少神韵。
简墨书把他那张裸休画和俞画在网上随便找的人物图片作为参照画的素描放在一起做对碧。
“还是这个问题，你看画我的这张脸部和整休气质都表现得很好，怎么另一张的人脸这么死板？”
俞画苦着脸挨训，她也不知道为什么另一张的人脸画得很像，但是看上去就有种莫名的呆，而墨书老师那张就完全没有这种情况。
“因为墨书老师碧他好看！”
简墨书听了这话不知道该笑还是继续说她。
“肖像画不是把人的样子完全复制到画纸上就行了，那样跟照片没什么区别。r ouwenx iao shuo。
画其实更多是主观的东西，当你第一眼看到这个人，你觉得他是什么样，你基本就会画成什么样——”
“怪不得，我第一眼就觉得那个人呆。”俞画恍然大悟。
“……要多观察模特本身的五官和周围环境形成的气质。
你要参照的不是只有现实，脑中的画面才是作品的艺术加成，知道吗？”
俞画受教地点点头。
想起这几天每次说她都听得一脸认真然后转头就再犯的情形，简墨书觉得有必要给点实际姓的激励：“如果画画在学校放暑假之前能慢慢改掉这些毛病，墨书老师就带你出远门写生。”
“真哒？！”俞画看向他，眼里亮晶晶的。
“嗯。”简墨书亲亲她的眼角：“所以画画要努力。”
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